Les jeunes et le numérique
Nouvelles technologies : quel impact sur les loisirs des 15-25 ans ?
Publié le 08/02/2011, par Caroline Mauduit
Tout comme la télévision en son temps, l’arrivée d’Internet et des nouvelles technologies inquiète. On a vite fait de leur imputer les mauvais comportements de la jeunesse. Et pourtant, comme le montre un rapport préparé par la CESER d’Île de France, il n’en est rien, bien au contraire !
Quel est l’impact des nouvelles technologies, de l’omniprésence d’Internet et des téléphones mobiles sur les jeunes ? Sont-ils plus refermés sur eux-mêmes, plus déconnectés de la vie « réelle », moins intéressés par la culture et le sport ? La commission Tourisme, Sports, Loisirs du Conseil économique, social et environnemental régional d’Île-de-France s’est intéressée aux jeunes franciliens âgés de 15 à 25 ans : 1 734 000 individus dont 879 000 filles. Cette tranche de la population est la plus réceptive à la « Révolution numérique ». A titre d’indication, 99 % des 18-24 ans ont un téléphone mobile et 89 % disposent d’au moins un micro-ordinateur. Réceptifs, c’est peu dire. En réalité, ils sont les « fers de lance » de la révolution numérique. Ce sont des natifs du numérique ou « digital natives », c’est-à-dire qu’ils ont grandi avec !
L’impact des NTIC est donc fortement visible lorsqu’on compare cette génération aux générations antérieures. Le numérique change la façon de vivre et modifie le rapport jeune / loisir. L’utilisation massive des nouveaux médias et d’Internet bouleverse, selon le rapport, les modes de socialisation, les pratiques culturelles et la pratique des loisirs. L’appréciation du rapport sur ces bouleversements n’est pas négatifs, en revanche, la commission Tourisme, Sports, Loisirs du Conseil économique, social et environnemental régional d’Île-de-France préconise aux parents, aux cadres enseignants et aux jeunes, des outils et moyens pour appréhender au mieux cette révolution.
La jeunesse d’aujourd’hui n’est pas celle d’hier
Il va sans dire que les jeunes sont plus équipés que leurs parents au même âge. Rappelons que le taux d’équipement à Paris s’élève à 86% et que les jeunes ont un taux d’équipement en ordinateur portable très supérieur à la moyenne. Cet équipement est utilisé par les jeunes notamment pour la communication. Cela leur permet de se créer et de faire vivre un groupe social voire une communauté. Plus encore, ces technologies leur permettent de s’ouvrir et de ne pas être exclu. 75% des adolescents considèrent que « disposer d’Internet est important pour se sentir intégré dans notre société » selon le CREDOC.
Une idée reçue veut qu’un adolescent qui passe beaucoup de temps devant son écran est moins ouvert à d’autres loisirs, la culture notamment… Or le rapport montre qu’il n’en est rien. Certes le temps passé sur les réseaux sociaux et les sites de partage a augmenté : 96 % des jeunes de 18 à 24 ans seraient membres d’au moins un réseau social et 35 % d’entre eux de quatre réseaux sociaux ou plus. Mais ce temps passé sur les réseaux leur permet de s’informer, se divertir et souvent organiser des rencontres dans la vie réelle. « Ces 5 dernières années, soulignait tout récemment le Ministère de l’Economie numérique, ce sont près de 5 milliards d’individus qui se sont dotés d’un téléphone portable et 2 milliards qui ont eu un accès à Internet… Cet incroyable bond technologique permet un accès quasiment sans limite à l’information mais aussi à la culture et aux loisirs. » explique Jean-Claude Boucherat, Président du Conseil économique, social et environnemental régional d’Ile-de-France.
Concernant la culture, là encore attention aux idées reçues. Les jeunes générations figurent parmi les plus consommateurs des loisirs culturels. Ils sont adeptes de la lecture, de la musique, du cinéma et des concerts et on note que « le niveau d'investissement dans les pratiques traditionnelles augmente même avec l'usage numérique. Les loisirs comme les sorties avec les amis augmentent avec le nombre d'heures passées sur Internet. ». Le rapport donne d’autres exemples : « 47 % des forts utilisateurs de jeux vidéo sont en fait de gros lecteurs de livres, contre seulement 42 % des petits utilisateurs » et « les 15-19 ans ‘‘surfant’’, ‘‘chattant’’ et ‘‘jouant’’ en ligne étaient les mêmes qui pratiquent le plus le sport ».
Accompagner et éduquer les jeunes et leurs ainés aux TIC
ACCÈS direct
